不该开始的旅程 (第2/2页)

与煮食这种粗活，自然就会有人帮我处理，不用你在此为我瞎C心！

    要担心的是班主任才对！

    为什麽要担心班主任？

    若寒对於我这次的询问，怎感出奇！一幅你怎会不知道的讶异表情，此举反应像是无意告知自己，好像是缺少了某方面的关键情报。

    这也不能怪罪於我，我也说了这nV很八卦！

    天文地理未必样样JiNg通，但说到周围所发生的一些琐碎事，小如尘埃与尘埃之间，随风飘散，聚集或离合，大如准确得知世界崩塌的时间毫秒，皆有管道可进行探究m0索！

    你不知道，这次的活动地点是在哪里吗？

    说到活动地点，我这猪脑袋才顿时想起是“托孤源海林”，那在七十年代始，至今流传了上百个，不同版本让人不寒而栗的恐怖鬼怪传说！被标志为一处被鬼魅所占据，用作於乘凉避暑的人间乐园！

    而班主任的儿子，更是早於八年前跟随探险队伍，想借以录影照相形式，为往往止步於入口的迷信群众，解开森林内那扑簌迷离，耐人寻味的诡秘谣言！

    但谣言未破，探险队的所有人却离奇失踪，是当时轰动一时的社会新闻，各大新闻报章皆争相追踪报导，除了警方所派遣的警力之外，还有来自世界各国组成的搜素部队。

    这声势浩大的搜素任务，总共历时数月之久，失踪的探险队员，仍然是失踪！这对於队员们的家人与朋友，无疑是一大噩耗！

    “失踪”这是梦境与现实皆无法摆脱的真相！

    到达了学校，眼见所有的高三生脸上的恐惧不安模样，仿是於校园的上空，放置一片又一片的愁云惨雾，脸上表情反映自己的到来，全因”被迫“二字，这点可说是大家的共同点。

    茫茫人群要获得众人的视觉焦点并不是一件易事！因此校方特在平日学生用作训练T能，那大范围C场上，临时搭建了一座讲台，以让随队教师能站立於台上，俯视台下，那被烈日yAn光紫外线，摧残的让T内汗水，急速争相从排汗系统，涌出T肤之外，呈现汗水与泪水相互混合，百般丑态的应届高三生们。

    或许是这一次的活动地点与之前，有所不同！

    除了随队老师以外，校方还特意聘请一群，名为“探象”，擅长登山露营的专业人士，为这次旅程担任陪同教官，负责全T师生安危。

    同学们早安！

    校长早～

    吴校长兴致高昂，语声从容，看似没对“托孤源海林”这活动地点有任何的避忌！

    相反得！台下的学生一边以敷衍语气，回向台上自说自乐的吴校长，私底下却细声细语，相互讨论着，这与鬼怪脱不了关系，人类坟地，鬼魅之乐园！

    听说那里头有食人怪！

    不。。。不。。。，我听的是里头住着一只修炼千年的山妖，专门以蚕食人类的魂魄来修炼自身法力！

    你也错！不是食人怪，也不是山妖，是魔鬼撒旦，是撒旦！

    各种荒谬说法，不停得未经批准就擅自入侵自身耳蜗，即使自己本身对於谣言，一贯都知道不能尽信，要保持怀疑态度，才能看清隐藏於疑团中的真相！

    但耳听着。。。听着，内心情绪难免也会随着不同版本谣言，而奏起一道，无音调可言，处於忐忑边缘的心跳波动曲。

    你看～班主任在那！

    眼珠随着若寒手指着的方向望去，很快找寻出班主任那瘦弱不堪身影，一如既往！她一幅心不在焉，若有所思的模样。

    她在想些什麽？我想莫过於是自己怀胎十月，一声不响！贸然就被挂上“失踪”二字的亲生儿子！

    现身处何方？是生还是Si？

    这两道疑问，看似能足以缠绕班主任一生，因为答案在於这世界，恐连被封上“世上最聪明的人类”Ai因斯坦复活，也恐无法自信得说出真相！

    台上的数位，各自向台下学生打了声招呼，说了一些语词上不相同，但含义如同皆是以鼓励学生要勇於接受，跨过校方设於毕业前最後一道栅栏，虽口上是这样说，但内心想的是怎样，谁又会知道？

    但肯定是有一定的害怕，要不然出发前的倒数第三天，教务处也不会收到一大批教师们纷纷相继递上的请假信，要不是经过校长一番闭门洗脑式的宣导兼催眠，恐这次随队教师人数，将会只剩下寥寥数人。

    洗脑是教师的必备技能，更何况是身为一众教师之首的校长，技能熟练度自然不容小觑！

    听完那些违背自心的所有语词！数百名高三生也获得摆脱暴晒於烈日yAn光底下的机会，乘坐上本是满带欢乐，现摇身一变作是负责将亡者渡引地狱的旅游大巴。

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    车窗外高楼大厦，对於现在的我，有种即熟悉又分外陌生的感觉，平时的自己压根对於这一切，不会注视也不会在乎，只会埋头各方向滑动那六寸大小的智能手机，透知远处他国所发生的一切，唯独不知领近事物经年月变迁，而发生的改变！

    那刚入学时还是棵树苗，现虽没百年大树般粗壮，不过！却拥有了以茂密密集树叶，化作的帅气发型与经太yAn光照S为其古铜sE皮肤，更增加了不少层次感，配上坚y紮实身躯，毫无疑问它在树界中确实是已变作一名美男子。

    从学校到托孤源海林需要四小时左右的车程，车上大部分人早已尽情享受，在接下来一个月内，那煎熬痛苦满是磨练的旅程前，最後一段美颜觉，唯独我与只身坐在司机後方座位的班主任，未对这项短暂恩赐，有丝点心动！

    而是内心对於这段旅程的不安，制止着睡意无法如往常般轻易就能将自身意识牵入梦境。

    离开若寒那已乐於徘徊甜滋梦境之中，时而发出魅惑g魄的笑声，相当使人分外不舒适的邻旁座位，反之改为坐向较使人能自在舒适，并且能在四小时内能一解只能呆坐，那份即无聊又沉闷的感觉！

    班主任～我能坐你旁边吗？

    是慧仟啊～没事请坐！

    获得班主任口头上的许可，放下原认为，会以一声“滚”做为回应的心理设想！

    但显然是我以己度人,班主任没我，那麽对於不熟悉的人，皆保持荆棘护身，无印象的陌生人一旦靠近，便立即启动自身防御系统，无斯文可言，做出各种违反一贯常态的抵御行动。

    当T0NgbU还没来得及与座位接触的前几秒，眼角不经意瞄了班主任右手正握紧的那张泛h黑边，估测摄影时限至少要往後延退十余年以上的人物照。

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    人物脸上五官已被手汗与泪水，日与夜侵蚀渗透，再经纸巾於表面上来回擦拭，早就无法辨识其的模样真容！只知相片主角是一名男孩子！

    班主任～听说是你坚持要参加这一次的高三生毕业旅，难道是因为地点是你儿子最後出现的地方？

    只要有机会能找到他，我都不会放弃，我相信他不会这样就离开，他一定还活着！

    我想正是这GU信念，催动着班主任自身意识，有幸得避过Si神猛力挥舞的那把具备着将魂魄与躯壳分离剥出的Si亡之镰！

    自杀从来不是能解决问题的选择，但却是最能逃避现实的首要！

    “Si亡”对於现今的我，几乎没什麽概念，地狱天堂形象流传数不尽的各异版本，也会随着不同宗教，天使与魔鬼也会有不同的书面描写与画像形象g勒，但在我看来只是一群被自身丰富想像力驱使的人类，所凭空捏造而出！

    要是去到了地狱，见到了天堂，那还会是人类吗？

    班主任的儿子生Si，在於我们这些吃瓜群众，有多少人会在乎？

    在乎的是“托孤源海林”，背後流传的鬼怪故事，有人在里头失踪也只不过为这地点再添加少许的诡秘sE彩而已！