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有丝分裂:啊?你说睡死我? (第1/1页)
夏纪睡得不知今夕是何年哈喇子淌一手的时候,肩膀传来一阵剧烈摇晃。 “哎,猪吗,起来上课了,孔霸的生物课!” 夏纪神志是醒了,身体还趴桌上软软的任人摇着。 此时已经能听见走廊里班主任孔莉噔噔的高跟鞋声,让人不禁想起侏罗纪公园里逼近的霸王龙,恐怖片BGM已经响起… “我擦,夏纪!快醒醒!”小霏急眼了。 “嗯…” 夏纪有些撒娇的哼哼着,就着趴着的姿势弓着背伸了个大懒腰。 “…还活着呐,怎么没睡死你。”虽是小声嘟囔着,小霏却松了口气,看着样子是退烧了。 “睡死我?” 夏纪还迷迷瞪瞪的,重复着最后这仨字儿。 小霏翻了个白眼,转过身向前不理他了。 坐在前面的米雪噌的羞红了脸。 孔莉登上讲台,用书咔咔敲击着讲桌: “上次复习完‘有丝分裂’,课堂测验还有人算错染色体数量的,巴拉手指头都数不明白?都高二了像什么话!” 犀利的眼神四下扫射,发现段世霏旁边座位是空的?原来人不知什么时候跑到了桌子下面, 躲避提问躲避的也太堂而皇之了! “夏纪!你来复述一下有丝分裂的知识点!” 听见孔莉叫自己名字,夏纪顾不得系好鞋带一杆子窜起来,一时间头晕眼花。 “有丝分裂,会产生…产生丝儿,” “来,头抬起来,不准瞄电子板!” 看见孔莉头上的青筋越来越明显,大家努力憋着笑还保持着班里一片肃静。 “还有,一定要是真核细胞,不能是假的!”血液终于开始回流到夏纪的脑子里。 “那个丝儿,啊不,是纺锤丝会拽着染色体拖向两极,重,重-新-配-对!” 孔莉想起今早段世霏替夏纪请了假, “你先坐下吧。罗宇!你来补充一下各个分裂周期和染色单体数量变化。” 于是生物课少有的没有被活宝掀起波澜。 “下课前再复习一下第二性征发育注意事项” 正值学生分化高峰期,作为班主任有义务强调一下相关知识。虽然生理知识初中就应该学过,但总架不住一些人不长记性。 “首先分化的同学要记得计算好自己的生理周期,做好健康管理。没有分化的同学也要贴身携带口服抑制剂。” “老师,要是第一次分辨不出来是不是生理周期药吃错了怎么办” “感觉有症状就可以按计量试服三天左右,第一次就算弄错多吃了也没关系。但周期固定后就要每月服用。三天周期过后,要停药,外长期服用抑制剂会压迫腺体分泌系统…” 夏纪听着听着又有些犯困,转头想看看小霏的侧脸提神, “抑制药除了你们现在手里的内服药,以后也可能接触到喷雾和注射类的。喷雾可以适当遮掩信息素,但不会有实质抑制作用。注射类药效最快但不方便自己使用,一般不需要……” 夏纪一转头,注意到窗台外侧落了一只乌鸦,贼头贼脑的往教室里打量。孔莉的声音从夏纪左耳朵进去又原封不动从他右耳朵出来。 “特别对于分化为Omega和Alpha的同学,可以闻到别人少许信息素的味道属于正常。如果万一万一出现药剂也不能缓解的身体不适或者其他反应,需要立刻需要到医院做检查。仔细性别分化手册记住自己性别的特别注意事项,比如Omega的男…” “老师,其他反应是什么反应!”一个男生突然来了精神,义正言词的问道。 “就是你现在脑子里想的那种反应!” 孔莉白了他一眼,都忘了刚讲到哪了: “嗯。。就像你们初中学过的,Omega和Alpha分化后第五节和第六节脊椎之间的腺体会发育成熟开始分泌信息素,注意不要挠,不要冷水刺激…” 确实,平时都在衣服领子下面看不见呢,夏纪总算注意力回到课堂上 “也不要因为好奇就随便咬!容易引起交叉感染。”这下班里出现少许sao动。 “许多皮肤类,免疫类疾病都可以通过标记行为传播。多种有害细菌,真菌,病毒都可以在信息素腺体内存活并繁殖。” 说着,孔莉突然瞪了一眼夏纪提高了声音:“无论是真核儿的,还是假核儿的!” 这下梁婵也有点绷不住笑,后背轻轻抖动一下, 坐在后面的小霏随后也笑了起来, 夏纪看着他的侧脸,若有所思。 “还有什么想问的??” “老师!”猴子举起了手。 孔莉准备无视他。猴子和段世霏他们一个寝室的,所谓物以类聚,一准也不是什么正经问题。 “老师!!请问女A和男O可以自体受精吗!” 孔莉的脸色难看到极致, 还好在她爆发前,后排敦实的大刘子发言了: “猴子,你怎么问这么无聊的问题!” 孔莉刚能喘口气,又听到大刘子补充道: “你也不想想那能够得着吗?” 一时间教室里开了锅似的哄堂大笑! 夏纪想跟着笑笑,却又笑不出来。 以女A和男O的比率,整个年级都找不出几个来。事不关己才能笑得出来。 “一个个的,月考考成这样还笑得出来??来现在每人拿出一页纸,默写刚刚课上强调的知识点!决定人体第二性别的性染色体是怎么突变而来的,详述它们的有减数裂过程!” “从现在开始到交卷,都不准出教室!卷子收上来之后开网!”孔莉吼着,掏出教师用电子板屏蔽了班级里的网络信号。 “另外!无论什么第二性别,人类都不存在真正意义的雌雄同体!不可以自体受精!!” 面对这帮整天爱胡思乱想的孩子孔莉快虚脱了,最后小声带了一句: “章雨,你五分钟后收一下,拿来我办公室!” 而后就在一片哀嚎中踏着高跟鞋走出了教室。
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